# Computer: quando e come cominciare a usarlo?

> Il computer, diventato uno strumento indispensabile per le famiglie, stimola fantasia ed inventiva dei bambini già a partire dai 4 anni.

- **Pubblicato:** 2013-10-24
- **Aggiornato:** 2015-04-13
- **Tag:** 60,255
- **URL:** https://www.paginemediche.it/benessere/mamma-e-bambino/computer-quando-e-come-cominciare-a-usarlo

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Uno degli oggetti più ambiti e richiesti nel passaggio tra la fanciullezza e l'**adolescenza**, accanto al fatidico scooter, è senz'altro il **computer**. Molti figli chiedono con insistenza l'acquisto di questo strumento-elettrodomestico, che ormai ha fatto il suo prepotente ingresso in ogni casa italiana. Infatti, viene stimato che quasi i 3/4 delle **famiglie**italiane con figli tra gli 11 ed i 14 anni possiede un computer.

Il computer non va demonizzato come qualcosa che *'fa perdere tempo'* ai ragazzi. È chiaro che l'uso maggiore che se ne fa è quello a scopo **ludico**; è anche vero però che oggi sono moltissimi i **programmi educativi** presenti sul mercato, che, oltre a divertire, stimolano la **fantasia**e l'inventiva dei ragazzi, migliorando così la qualità dell'utilizzo dello strumento.

E soprattutto non bisogna pensare che soltanto i maschi ne siano attratti; le **bambine**, anche se in percentuale leggermente minore rispetto ai loro compagni, ne sono affascinate ugualmente. L'unica reale **differenza**tra maschietti e femminucce è che queste ultime lo utilizzano in **maniera più creativa**. Ciò è dovuto al fatto che mentre i maschi usano prevalentemente l'emisfero sinistro del **cervello**, cioè quello che regola le funzioni logiche, le femmine utilizzano soprattutto l'**emisfero destro**, quello che presiede alla creatività e alla fantasia.

Ad un'età compresa tra i 4 ed i 6 anni, quando il bambino non è ancora in grado di leggere, sono sufficienti i **computerini ad utilizzo semplice** come ce ne sono tanti in commercio per tutti e due i sessi. Se il bambino ha tra i 7 ed i 14 anni è necessario un **apparecchio**un po' più sofisticato, dotato di **monitor**a colori, scheda audio ed un lettore CD-Rom per far girare la stragrande **maggioranza**dei programmi per ragazzi; se si ha già un computer in casa, basterà aggiornarlo (qualora non lo fosse già) con strumenti **multimediali**: casse, lettore CD-Rom, scheda audio, microfono, modem.

Potrebbe essere utile anche una **stampante** **[Laser](https://www.paginemediche.it/glossario/laser)**o a getto d'inchiostro (va valutata la necessità di questo apparecchio secondo le esigenze del ragazzo), bianco e nero o a colori.

Anche la **scelta dei programmi giusti** per la loro età non va sottovalutata; anzi, migliore e più adeguata sarà la scelta, più i bambini saranno stimolati ad interagire in modo intelligente ed attivo con il computer.

Quando sono piccoli, non c'è necessità di diversificare le scelte dei programmi; questa diventa invece un'esigenza man mano che si **cresce**. Le bambine saranno più affascinate da programmi per creare bigliettini e striscioni, **fumetti**, animazioni o perfino giornalini di casa, mentre i maschi propenderanno più per i **giochi**.

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*Fonte: [Paginemediche](https://www.paginemediche.it) — contenuto a scopo informativo, non sostituisce il parere del medico.*